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很多, 例如可以提升孩子的社交技能，让孩子在玩耍中学习社会规则；可以让孩子“换一种角度思考”；可以学习协商, 学习合作，学习竞争，学习规划, 学习更好的交流等等。

    总而言之，鼓励小朋友玩过家家的好处很多。

    “看来我小时候就很具前瞻性，这么喜欢玩过家家。”易萱颇为自豪地对宁康说。

    宁康看着她，嘴角溢出淡淡的笑意，眼神狭促，伸手把人带入怀里，对准她的红唇啄了一下，“的确, 我就是跟你玩过家家，玩着玩着就变成你的真老公了。”

    易萱被他闹得老脸一红，瞪了他一眼，正经道：“我觉得一一应该玩一下过家家，他好像没怎么玩过。”

    10后小孩子的童年，跟他们爸爸mama放羊长大一般的童年已经很不同了。宁康跟易萱成长的那个年代，小孩子几岁大就独自出来跟一个小区的小伙伴玩乐，父母忙着自己的工作或者家务，等吃饭的时候才出来找人。

    而现在的小孩，比那一代的独生子女更加宝贝，大人寸步不离地守着，生怕一个看走眼，就被人给顺走了。

    一一在上幼儿园之前，小区内同龄的小孩子不多，玩伴基本上就只有小石头。宁康虽然嫌弃儿子，但很喜欢给他买各式各样的玩具，一一跟小石头待在一起基本都是玩玩具，过家家还真没见过他们玩过。

    “找谁玩？让小石头过来跟他玩角色扮演？”宁康不走心地说。

    易萱知道这事不能靠宁康，只能把正在全神贯注玩拼图的一一叫了过来，“一一，过来mama这里，我有个游戏想跟你玩。”说着，她撞了撞宁康的胸膛，冷哼了一声，让他把自己放开