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    椅都是长形，是2人共享的那种。每学期老师都要将男女生依身高搭配坐在一起。小学生都很介意男女接触，所以每张长桌上中间都已被刻画出一条线，楚河汉界互不侵犯，但这条线却无法阻隔对美丑的认知。

    三年级新学期，老师按例让男女生排二列开始安排新座位，结果晓芙被安排在一个全班最肮脏的男生旁边，当下晓芙立马听到后面女同学们发出松一口气以及她真「倒霉」的私语。

    那个倒霉的小学生本人，当然也是晴天霹雳。晓芙其实也不是多讨厌那个男生，只是不懂他为什么总是脏兮兮，为什么总是用那黑到不行的袖子擦鼻涕！   晓芙拒绝到她的新座位，坚持不要，就这样固执让她在教室后面罚站了两堂课。

    晓芙觉得，老师妳也对他颇有微辞，不是吗？常对他表现出厌恶表情，批改他作业本时只用二指轻轻翻阅，如临大敌像是面对细菌般。我也只是表达出跟妳一样的厌恶，为什么我就要罚站？!

    小晓芙不懂。

    从此的一学期，晓芙都没有给她的邻居好脸色看，他对晓芙也唯唯诺诺，甚至不敢和她讲话。他其实还满有礼貌的，一支笔不小心滚超过桌子中线，他就迅速抽回，还说对不起；上课被老师叫起，提醒他要唸的课文段落也会说谢谢，可，就是太邋遢了!

    “你就不能带条手帕吗？你很脏耶！！   ”

    一天，当他又用那像没洗过的袖子擦鼻涕时，晓芙终于忍不住大声说。

    晓芙永远记得他那惶恐低落的眼神。

    面对晓芙不悦的质疑，他没有说任何话就将脸转回。

    一个九岁的孩子不知道这是残忍。

    晓芙没有道歉。

    之后是新学