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给自己讲一样，每一句都在细致入微的讲解原理、解释原因。而这种掰开揉碎的分解式的教学确实很适合他们这种基础薄弱的人。小学员进门的时候还是一脸沮丧，现在简直越练越是神情兴奋，直到被宫宇叫停还依依不舍似的。

    “今天要休息了，再练会伤嗓子。”宫宇解释道，“想练可以练舞。有时候舞蹈会影响你的发声动作，多熟悉一下比较好。”

    “对啊。还会忽然忘词忘动作，很奇怪。”小学员点点头，“以前我在高中练舞挺多的，以为至少舞蹈会没问题呢……”

    听到“高中”一词，在旁边观摩了半天的张子钦忽然一怔。

    “高旦你是高中生吗？”张子钦问，“普通高中？”

    “对啊，就是南城二中。”小学员回答，全然没了进门时的拘谨。“学长叫我旦旦就行了，大家都这么叫。”

    然后旦旦就像打开了话匣子似的，讲起了自己中学五六年来如何在同学的协助下偷偷练跳舞，最后靠全体校友的支持把自己的视频刷上了DK人气榜的故事。

    虽然讲的人是在随口闲聊，但张子钦可是越听越惊讶。

    原来这个孩子几乎没有接受过专业训练，练习的时间还是从各种地方挤出来的。这要按照效率算起来，他能练出现在的水平……简直是个奇才吧？

    但是旦旦好像完全没把这个当回事，甚至没把自己奇迹般的故事当成捞粉的手段。只是练歌练出点进步就开心的像个小傻子。

    “谢谢学长，那我去外面练舞了。”旦旦最后很诚挚的向宫宇鞠了一躬，刚要转身离开，却忽然被宫宇叫住了。

    “你知道其他人在哪吗？”宫宇