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海鱼这样的小孩儿，外人的反应在她看来并不重要, 就算人家指着鼻子骂她，其实海鱼也不会有多大的波动。可是对内的时候，海鱼的心思也是非常多的。

    埼玉该做的任务依旧会做，这是他回家的时间，更加准时了。他会每天都回家，照看尚在恢复中的海鱼。对海鱼的态度，埼玉也不像其他人一样小心翼翼。该做什么他就会做什么。

    海鱼反倒因为埼玉这样的态度，而显得不再那么抑郁，也不在乎自己的身体一时半会儿动不了的事实。她更期待自己能够成长为像爸爸那样的英雄了。

    杰诺斯发现自己要跟着老师学的东西，真的还有很多很多。

    “师兄，等我伤好了，我还要去上学吗？”海鱼想到自己已经是个小学毕业生了，对即将到来的初中生活，还略微有些不安。

    年龄变大，倒不是什么问题，新环境她也并不害怕，只是担心她不能在正式开学前好起来。她可不想被留级。

    “放心吧，我都安排好了。”杰诺斯没说他怎么安排的。

    海鱼上学以来的朋友，并不算是很多，大多数都在重复着幼儿园时期的状态。海鱼从来不欺负人，但她身边的人，倒是越来越敏感超能力者的存在了。

    这不是杰诺斯自己臆想出来的事情，而是客观数据给他的“真相”。觉醒了超能力的人，和没有觉醒的，始终是不一样的。

    这种不一样，或许有的人敏感觉察出来，有的人会高度重视这种不同，然后寻找自己的同类，寻求认同感，可有的人即使发现了不同，也没有多大的认知。这样的偏差，偶尔会非常致命。

    杰诺斯在考虑，要不要让海鱼去读超能力孩