第2章 老师 (第2/4页)

的选择之前，还需要做一份详细的市场调研，因为他还有很多细节并不清楚。

    做好了市场调研，才能决定接下来的选择，而当下身边最了解大明情况的，当然就是自己的老师张邦奇，这个身在官场之中，心又游离于官场之外的人，所谓旁观者清。

    会计师最重要的素养之一，便是严谨、严谨、再严谨！

    ……

    已是阳春三月，天气却并未如期回暖，只有远处柳条上的点点绿意显示春已来到。

    进士出身的湖广提学副使，三十七岁的张邦奇，此时坐在屋檐下动也不动，宛如一尊雕塑，他面前的棋盘上摆着半边棋子。

    几日前他又接到了王守仁寄来的信笺，他的这位已是四十九岁的忘年好友，不久前刚因平定宁王之乱有功而获封新建伯。在信里，王守仁得意的分享了最近一些格物致知的心得。

    王守仁在事业上的成功，大大的促进了“阳明心学”的推广，当今天下文人聚会，出口不是格物致知，便是知行合一。

    张邦奇主要研究的还是朱程理学，虽说王守人的心学是在朱程理学的基础上进一步的发展，但两者还是有不小的区别。

    自从去年冬天朱厚熜生了一场大病之后，府学就冷清了下来，他也得有清闲，尝试着去接受新的思想流派，格物一番。

    可他面对着棋盘，却始终无法做到宁静的窥视自己的内心，去领悟棋盘中的至深道理，总是在想着自己的这个学生。

    在诸多朱家子弟中，自己的这个学生是个另类，当下除了他之外，根本就没有