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    —仿佛预料到了你犯难的样子。答案就在她之前的一大段论述中, 你自然一个字也没有听见。你就用语文课讲烂了的话来搪塞她：

    “The eye of the writing.（题目, 是文章的眼睛。）”

    中国的英文课向来中文思维较重, 你并不担心答案是否符合外语的惯用表达方式，很久你维持着麻木的神情坐下。

    你坐在第三排, 凑巧对着教室的前门，可以清楚看到隔壁班后门的外的走廊。那是他喜欢站的地方，你冲着那里发了会儿呆，回过神望着墨水略微氤氲的条纹纸, 却想不起何时抄了眼前这首诗。

    诗如此被书写：

    每一个瞬间,

    灰烬都在证明它是未来的宫殿。

    夜晚拥抱起忧愁，

    然后解开它的发辫。

    关上门，

    不是为了幽禁欢乐,

    而是为了解放悲伤。

    他埋头于遗忘的海洋，

    却到达了记忆的彼岸。

    他说：月亮是湖，他的爱是舟。

    但岸陆表示怀疑。

    正是他的欢乐，

    为他的忧伤制定了琴弦。

    他……为什么要向她告白呢？

    这个问题的答案正如缥缈的琴弦，而以往的甜蜜却像是坚固的拨片，在不断地拨弄着这根琴弦，让你的心震颤出苦涩的回声。

    *

    他的回答是沉默。

    这沉默好像长而缓慢的火车，无声的驶过，在天边留下一串nongnong的乌烟。

    你问他：

    “两个月前……和你们班的女生告白过，是真的吗？”

    他看着你的眼睛好像有什么在沉没——