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分卷阅读15 (第1/4页)
研究复杂的课题、跟进社会个案,这两年更是跟着他们深入贫瘠的世界——她由衷地感觉到了生命的充实,那种生命的饱实感总让她窃喜不已。 这里是一块人文高地,学校最强的学科是社会科学、自然科学和生命科学。子汐并不是一个有社会责任感的人,但在这里的几年,她开始关注第三国家的弱势群体。就像耶鲁的校徽上书写着的“光明与真知”一样,子汐能在帮助别人的过程中找到自己的快乐,就像陷于黑暗中的人不停地用各种方式为自己寻找出口一样。 像他们的校长理查德?莱温说的:让青年学生们用自己在学术、艺术等专业上的成就为社会做出贡献,为人类生存条件的改善而工作。子汐也在想,自己枯竭晦暗的生命,似乎因为这几年的努力而重新有了希望,即便只是微弱的希望。 “下一站去哪里?”一起走至分岔路口,佳琪与子汐面对面站住。 “印度。”子汐笑道,眼中充满了神往。“那里流浪的女童需要我们。”那是一个拥有世界六分之一人口的国家,那里充满了暴力、贫苦、重男轻女……流落街头的女童较之男童更容易收到侵害,他们这次去主要是要建立一些收留被弃女童的类似孤儿院的地方,并向国际社会发出号召。 “总觉得你做的事情都好有意义。”佳琪笑道。 “没事做而已。”自我救赎罢了。 “那……保重。” “你也是。”两人拥抱,然后往不同的方向走去。生命就是这样,总有一些人要出现,一些人离开。子汐在心里默默祝福她的朋友,微笑着与她生命中的每一个过客说再见。聚散随缘,风雨由天。他们会再见面的吧,也许不久之后,也许五年、十年…… 她不会
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