分卷阅读82 (第2/4页)

青年，不再是会偶尔叫自己一声学长的少年模样。

    也不再是……

    不再是自己的。

    同学们从“如何平衡训练与学习的时间”问到“训练模式”再问到“体测情况”，邹劭一一予以回应。

    邹劭只是漫不经心地随口一提，什么每天训练多少个小时，受小伤的时候怎么办，浑身上下都累着还经常熬到半夜。

    但每个人都能从无所谓的字里行间，感受到非同一般的苦来。

    听故事总是难感同身受，只有自己真正在烈日下、寒冬天里跑个三五千米，才能真正感觉到累的滋味。

    覃谓风突然觉得，为什么自己当初没想到这些。

    记忆里，邹劭每天训练晚回来会洗个热水澡，然后坐在自己对面写作业。但到底累不累，有没有受伤，晚上会不会饿。

    他从来没印象。

    是不是因为自己本身课业压力比较大，以至于没分出多少精力给正处于紧张复习期的邹劭。

    刚刚分开之后，也只有每周五的一通电话。

    他总是倾向于把思维放得很广泛，很遥远，但却容易忽视近在眼前的细节。

    比如邹劭记住自己不喜欢吃辣，每天的晚饭餐桌上从不带红。

    比如邹劭记得自己口味偏甜，会把街边剩下的最后一支糖葫芦塞给自己。

    比如邹劭知道自己不愿戴手套，从此冬衣总会带两个巨大的外口袋。

    正是因为事情太琐碎，甚至已经成为习惯，所以他没注意。

    但他不该不注意。

    “那学长觉得自己能考上清华，最关键的原因在哪里呢？”有人问道。

    覃谓风有些许恍惚，茫然地抬起头来。

    邹