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    后来，小男孩再也没有趴在数学老师的窗外，怯怯的守候观望。

    后来，他成了数学课代表，可以拿着收发的作业顺理成章的进出老师的宿舍，能挨着他坐下，能帮他批改一些简单的作业。

    每次，看到他脸上舒展的笑容，他就很开心，很踏实。

    ☆、7 情书

    “嘿，这是琼花给你的。”

    “哦，谢谢。”

    教室里，一个长发及肩的女孩小步走来，接近男孩，扔下一张折叠精美的纸条，转身离去。男孩稍微抬头致谢，然后继续埋头书写。

    “里面的内容不要被别人看到了。”

    只是几秒钟时间，又走过来一位短发齐耳的女孩，俯下身子，靠近男孩的脸庞，轻声的提醒，然后抬步离开，胸前抱着书本，在讲台前加速，飞奔而去。

    干嘛如此神秘兮兮的，男孩纳闷，放下笔，拿起桌面折叠成型的纸条，转动一下，大概的看一下，的确跟以往的很不一样，但是，他没有当即打开，只是塞进裤袋，因为他还有许多没有完成的作业。

    九三年，小男孩已经长大，十四五岁。

    这是镇上的一所中学，校门进来两座显眼的假山喷泉，两座对称的教学楼，一楼是初中一年级，二楼是初中二年级，如此类推。

    初中一年级，总共八九个班，分快班和慢班，快班就是全体学生整体成绩比较拔尖的班级，也叫尖子班，当时，一班和二班是尖子班，男孩所在的是六班，在右侧教学楼左起第三间。

    班级里统共四十几人，大部分鸡飞狗跳，还有个别的小混混一样，教室里砸桌