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分卷阅读6 (第3/4页)
又到了炎热的夏季。 夏天是最难熬的。 一天上午,所有的孩子被集合到了一个教室里,一人一个座位坐好。孤儿院的老师在每个桌子上分发颜料、画笔和纸张。 站在最前方的男人是个陌生面孔。很高,但身材微胖,戴着黑框眼镜,嘴角总是挂着温和笑意,看起来三四十岁的样子。 傅老师介绍他说是一位艺术家,特意抽出一天来教他们画画,还为每一个孩子准备了颜料画笔和纸张。 小孩都很高兴。 祝贺坐在最后排,心里想着,这个男人看起来一点都不像是个艺术家。 唐先生,也就是这个被称为是艺术家的男人,花了一个小时告诉他们建筑物的基本画法,由于在座的小孩年龄参差不齐,唐先生的授课内容准备得也似乎不太合适。说简单了,大孩子觉得没意思,往难了讲,小孩子又听不懂。 最后,他草草结束了略显尴尬的授课,让大家自己创作,主题是“家”。 祝贺兴致缺缺,单手撑着脑袋,眼神不停地游移在周遭兴奋的小孩身上。拥有自己的颜料是件让孤儿院的小孩再高兴不过的美事。带着点新奇地,用水兑开颜料,再用画笔蘸上,涂抹到白色的纸张上。 他们觉得神奇,有趣。 调出了蓝灰色为整张画的背景,其中夹杂着的白色是圣诞节的落雪。浅棕色的长杆子,路灯散发着昏黄色的光。黑色的人拄着黑色的拐杖。没有任何建筑物,那个瞎子也没有家。 最终,祝贺没有将画作交上去。她离开教室的时候,顺手将她的画折四折扔进了院子的垃圾桶里。 几个小时之前,她和路漫漫一道去教室的
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