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。有些善良的同学，不忍看他受欺负，又都不敢跟马兵一伙作对，怕引火烧身。

    这天，是让宫骜性格发生转变的一天，也是让他由一个懵懂的孩子萌发出独立人格的一天。

    语文老师讲了司马光砸缸的故事，她告诉大家：同学们遇到困难不能一味的退缩，不能因为胆小而束手待毙。我们要像司马光一样，善于想办法去解决问题，也许动动你们聪明的大脑，事情就迎刃而解了。

    宫骜深深铭记着老师说过的这段话，把这句话在脑海中反反复复的体会，然后联想自己。他也要像司马光一样，想办法不让他们欺负他。这一刻，司马光俨然成为了小小宫骜心中的偶像，他要像司马光一样聪明，要成为同学眼中令人钦佩的人。

    这天轮到马兵和他的同桌值日，但是两个人好像根本没想起来这回事。宫骜发现后立刻上去帮他们擦了黑板。等放学的时候，马兵前桌告诉他们，今天你们要打扫教室，马兵才想起来，原来该他们值日了。

    可是今天一天都是宫骜擦的黑板啊，原来他是在帮我，他一定是怕我了，马兵乐滋滋的想，心里也顿时美美的。他朝坐在座位上还未走的宫骜吼道：“宫骜，你过来。”

    其他同学纷纷朝这边看来，都暗叫不妙，恐怕他们又要欺负宫骜了，几个胆小的同学赶紧收拾了书包回家去了。宫骜从容不迫的走到马兵那里。

    “今天我值日，你干什么要替我擦黑板？”马兵一脸的自豪，仿佛在说大家快看，我多么厉害，他很怕我。

    宫骜并未像平时那样不理会他，反而朝他笑了笑，“同学之间互相帮助是应该的。”

    说完这句，马兵