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分卷阅读3 (第2/4页)
爱里克斯谈得来,他没有信心能让爱里克斯在谈话中获得乐趣——他总是这样,无论是说话还是做.爱,总是率先考虑到爱里克斯的快乐。 温莎耐心地等着皮埃尔开口,作为一个散漫冷淡的人,温莎并不喜欢挑起话题,也不擅长制造话题。不过她能享受倾听,这一点足以弥补任何不善言辞带来的缺憾。 事实上作为一个大学历史哲学系的教授,皮埃尔虽然不是那种善于勾起学生兴趣的老师,但确实是个知识扎实学识渊博的人,只是他过于保守谨慎,不太容易讲些有趣的推论。不过这对于温莎来说不是问题,毕竟中国的课程一向不是以学生为中心的,所以对于温莎来说,皮埃尔那种充满知识点,但不够有趣的说话方式已经足够引起她的兴趣了。 温莎不是那种品学兼优的学生,皮埃尔说的很多东西温莎都听不懂,所以温莎也会时不时地提问。温莎发现皮埃尔讲解总是十分系统——大概男人都会比较擅长逻辑清晰地表述吧,对此温莎颇为羡慕,因为她自己是个发散性思维的,即使在推理的时候,思考的问题都会很跳脱。如果让她来讲解题目,只会不断地发现新问题吧…… 就像现在,温莎各种跳脱地提着问题,虽然谈话多数由皮埃尔进行,话题却被温莎不知道带到了什么地方。不过皮埃尔似乎没有被问倒的时候,即使无法提出确定答案,也总是能给出比较中肯的参考。 有时候温莎问了很无厘头的问题,皮埃尔努力地解说抬头却看到爱里克斯温煦又带点狡黠的笑脸的时候,便会无奈又包容地跟着笑起来。 回去的时候,皮埃尔想要伸手抓温莎的手,不过温莎适
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