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帛书卷轴翻了出来，观浮休从其中挑了一卷，问：“你们那个时代，夫子上课教些什么？”

    “我们四五岁便开始上学了，从幼儿园读起，教生活常识，一些简单的字母拼音和字。然后上学前班，升小学，小学读完了读初中，初中读完读高中，高中读完读大学。一般人大学毕业就找工作，也有继续读的，叫研究生。研究生往上还有博士和博士后……教的东西很杂……语文、数学、英语、地理、历史、政治……这些是初高中课程，高二要分科，我是文科生。大学可以选择喜欢的专业，这就更多了……”熊侣回忆着自己的过去，嘴里便滔滔不绝起来。

    “你到哪个阶段了？”观浮休问。

    “大学在读。我刚上了一个月的学，就被炸到这儿来了，大学的课程才刚开始。”

    “你学的什么？”

    “历史学。不过还没开始系统地学习。我高中历史成绩一直很不错，除了课本上的知识，还了解不少东西。”

    “跟我们这儿史官差不多？学完了去记录历史么？”

    熊侣眼皮跳了跳，道：“我们那个时代，已经没有史官这个官职了，只有历史研究者。”他不太想告诉观浮休，他学的这个专业如果只学到本科阶段，出去找工作，很可能跟所学专业一点关系都没有。他学这个，仅仅出于爱好而已。

    “那你是历史研究者？”

    熊侣厚脸皮地点点头。

    观浮休对熊侣时代的教育体系和所学课程挺感兴趣，问了不少问题，最后意识到时间不早，便直接进入正题，问道：“你们的……‘语文’这门课程，可有教我们现在也需要学的内容？”