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子你应该是知道什么是股东的吧？那么股权激励制是什么，你明白吗？”

    “股权激励是指公司的所有者通过一定形式将公司股权作为奖励给予公司的管理者，使其获得分红的同时更加勤勉地工作的激励方法。赫连哥哥，我知道这是什么，但是这和李老师说的有什么关系吗？”我一瞬间背出脑中的一堆字符。眼角余光中，看到除了苏行之三人的其他孩子都变成了蚊香眼，晕晕乎乎地敲打着自己的脑袋。赫连楚满意地一笑，在空气中开始为我比划：“苏樵，你要知道，我们学校现在所实行的是年级董事会制度。每个年级的的班主任组成一个董事会，而班主任手中毫无疑问都握有一定的学校股权。他们手中的股份，其实就是通过Phlia小学建设初期设立的股权激励制而得到的。”

    “不可能！Phlia小学有二百年的历史。按照你的说法，一直实行股权激励制到现在，这所小学允许下放的股份应该早就被瓜分完毕，不可能到现在我们的班主任还是股东。”齐飞立刻大声提出了异议，而这也正是我想说的话。赫连楚惊讶又赞赏地看了他一眼，解释道：“这个其实要和当时股权激励制的模式有关。那个时候的校长采取的方法是业绩股票模式。也就是每年开学初，学校定下目标：班级总成绩达到XX分即可获得股份。而得到的股份，不仅可以转让，更可以出售给他人。前提是转让和出售的对象都必须是Phlia小学的班主任老师。”

    听到这里，苏寒衣冷冷道：“你说了这么多，按照你的说法的话，我们现在的班主任老师所持有的股票其实都是前几任转让出售给他们的？那么我可以理解