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分卷阅读14 (第2/4页)
。” 何念念顺利地解出来之后,还觉得这题也没有那么难,已然忘记了刚才自己是怎么纠结了好久的。 顾响:“挺好,那如果题目这里这样变一下呢。” 他说着改了个条件,然后问,“这样呢,怎么解?” 何念念一看,又傻眼了。 明明题目改的不多,但是好像又陷入了迷雾之中。 顾响看她半天不动笔,就猜到她不会做了。 他算是知道何念念的水平了,他不动声色地说:“会么?” 何念念低着头,脸上无比羞愧。 顾响:“这跟刚才那题是一个题型。”他眼见着随着自己的话,何念念的头越来越低。 顾响都不敢开启嘲讽了,认命地开始教起来。 等何念念彻底理解这一类题型,第一节课都快要上了。 何念念手忙脚乱地收好练习册,焦急地跑起来。 顾响不紧不慢地跟在她边上,相比起何念念的焦急,他倒是一脸的轻松。 两个人踏着铃声进了教室,何念念一边拿课本,一边想下回一定要注意一下时间,最起码要提前五分钟左右回教室。 有了这一次的经历之后,何念念对于每周两次要跟顾响一起去楼顶倒是没有那么排斥了。 顾响回到座位上以后总觉得自己好像忘了什么事情,等他摸到手机才后知后觉地想起来自己刚才因为教何念念做题,就没在管游戏了。 他心存侥幸,刚才他们局势正好,他应该不会影响全局吧,当
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