3、助教同学 (第1/3页)

    吴老师现在的化名是“吴明”，身份是人文学院刚入职的老师。

    华辰大学每年夏天都会有为期一个月的‘小学期’，吴明老师在小学期负责一门面向全校同学的选修课，“地理环境与民族文化多样性”。

    “地理环境与民族……文化……多样性？”吴培铭感觉舌头都捋不直了。

    “老杜，咱能换门课么？我连题目都整不明白，怎么给人上课啊。”　吴培铭苦着个脸，和技术科的负责人打着商量。

    “吴队啊，”老杜敲敲屏幕，“不是我们不想给你换，你看看，于嘉上一共选了三门课，另两门都是全英文授课，你确定你能行？”

    承认自己不行的吴培铭，垂头丧气的给实习生小陈打了个电话：“喂，小陈，你给我做个PPT，题目是，是‘地理环境与……民族……民族文化多样性’，页数？页数你自己算，能讲够50分钟就行。”

    就这样，吴老师站在了讲台上。

    他环视了下全场，还好，虽然是个阶梯教室，但毕竟是小学期，一共也就是30来号人。

    吴培铭运了口气，模仿着那些名教授们上课的场面，右手叉在腰上，左手扶住耳麦，一脸镇定的扯起瞎话来。

    昨天，吴培铭花了两个小时，研究了课程大纲后，发现自己撑过第一节课应该没问题——第一节课嘛，吹吹牛，聊聊大好河山，各地美景，再穿插两个笑话，怎么都能对付过去。

    现