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分卷阅读76 (第1/4页)
刘双宁刚直起腰,陡然惊觉气氛诡异,甩目环视四周,恰巧与殿下那似笑非笑的目光对上,顿觉大事不妙。 刘同志的觉悟多高啊!一秒都没耽误,面无表情地蹲下,探出头,扒开垃圾桶,把手伸进去“哗啦哗啦”好一通搅和,一手捡奖章一手捡证书,揣进裤子口袋里。往角落一缩,眼观鼻鼻观心。 殿下唇角上扬,转过身扬长而去。 等人全走光了,刘同志朝大门瞥了一眼,心说:我跟制服犯冲,明天换个不穿制服的部门! 第二天,啵,刘同志进了教育部门了。 作者有话要说: 番外3 第二天,刘同志去单位报到,领导说:“刘先生,暂时没空缺,要不你先当一段时间的老师?” 刘双宁答:“也行,我正好有教师证。” 于是,刘老师走马上任了。 先去了启蒙班,刘老师往讲台上一站,瞧着下面二十多个孩子,幼稚的脸庞、纯真的眼神、肃穆的表情。 刘老师默不作声地走下讲台,示意某学生站起来,该同学受宠若惊,“唰”,直挺挺站立,刘老师慢慢抬起头,仰视他的眼睛,问:“先生贵庚?” 该同学挠头,“老师,我32岁了。” 刘双宁右手插入发鬓,重重揪了一把,毅然决然转身出门。 纯真的孩子们吧嗒吧嗒直眨眼。 往领导面前一站,“我是当官的材料,当不了老师,他们比我高比我壮比我年纪大。” 领导立马开始打官腔:“刘先生啊,不瞒你说,教育部门苦啊,不创造经济利益,全靠统筹分配,预算要三请四催,等得骨质都疏松了它能不能拨下
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