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上，商量提升班级整体实力的事。

    这是于集体有利的大好事，他当然是要全力支持，而且他觉得沈慕青他们提出的方法十分可行！

    只不过，其中有一项奖励政策他不赞同。

    陈老师认为他们都还是孩子，身为班主任，应该替学生们出奖励资金。

    十班成绩若真能稳步上升，那也算是陈老师履历中浓墨重彩的一笔，沈慕青他们已经出了力，也就没和班主任争抢这出钱的机会。

    翌日，早自习期间。

    高一十班一改往日热烈的读书传统，班主任陈老师在讲台和同学们讲述着沈慕青他们提供的学习计划。

    “同学们，这次师资力量重新调整对于你们而言是次机会，你们第一次和尖子班的学生站在了平等的位置上，如果憋住气往前冲，兴许下个学期坐在一班的人就是你们了！就算你们喜欢十班，想要继续留下，那么身为十班的学生比一班的还优秀，岂不快哉？！”

    陈老师感情充沛，仿若一位演讲家。

    当然，要说服大家做一件事，光打感情牌是不够的，所以他继而提出了奖励政策：

    “从今天开始，班里每次月考进步最大的人，可以得到佳和服装的最新款衣服，想必大家都知道佳和公司了吧？而且，班里前五名的同学，陈老师还请他去山德士怎么样？！”

    其实，光是“佳和服装最新款”这一条奖励就足够吸引人，这可是现在最新潮的衣服品牌！

    照这势头，他们肯定会发展得更好，将来说不定真得提前预约。

    “好！”

    “我赞同陈老师的提议！”

    “我们都参加！”

    ……

    因此