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分卷阅读5 (第2/4页)
答案,是他们太闲还是老师您调查出了问题?” 哇,明目张胆的质疑班导,有理有据逻辑清晰,更何况大家都清楚怎么回事,考场有人开摄像头干扰器,就有人就浑水摸鱼作弊,校方为了杜绝类似事件发生,不仅惩戒了开干扰器的人,还把罗薇和米雪儿作弊抓出来当典型,单单抓她俩究其根本还是这两人没什么家庭背景,一个穷,一个家里暴发户。 但罗薇居然反抗了! 这让一群处在青春叛逆期的学生们sao动了,个个蠢蠢欲动起来,投向她的目光多了丝赞赏。 班导大为光火,“你就是这种态度跟老师说话?!就算没有七八个人同时看到你作弊,但有人看到就是了!你不会又说人家撒谎诬陷你吧?人家不诬陷别人偏偏诬陷你,可见你平时人缘得有多差!” “老师您在诋毁我吗?” 罗薇紧跟着发问,神情变得严肃起来,“不陷害别人偏偏陷害我,就是我人缘差,苍蝇不叮无缝蛋,一个人被qj就是她穿的暴露……这种受害者有罪论的不当言论为什么会出自受到高等教育、从事教育事业的您口中,在由您之口、之态度,传递在我们以‘以德施教,育人为先’为教育根本的校园内?又为什么在我质疑您调查结果有问题的时候,您不是拿出更有力的证据,反而靠您老师的职位碾压,口不择言诋毁我?!” 她字字清晰,落地有声,不少同学情绪被感染,神色跟着变严肃了,甚至有人想起平时受了委屈,在大人面前诉说,或者明明没做过的事,被大人一口咬定就是做了,要是反驳他们到哑口无言,他们只凭家长身份碾压,开启人身攻击模式,一句话就能反败为胜结束战
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