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分卷阅读11 (第1/4页)
5. 入戏 做个人吧。 “今天来,主要是想和您商讨一下,学生来HT参加寒假实习的事情。” 韦昊开门见山,随后递上了一份计划书。 上面清楚地写着,所有在上次参加展示会的同学,都有机会入选。 不过需要两人成组,以团队的形式共同开发创意。为时一个月,创意得到评审组通过,就可以进入HT实习。 “这期间可能需要校内老师对这些学生进行专业的指导。如果表现优异,我司还会考虑投资创意并进一步开发。届时,HT会在年底来C大召开一场小型宣讲会。” 虽然能否有学生成功入选还是未知数,但能拥有这种机会,已经是难得。 校长喜形于色:“我校的荣幸。” 说着,亲自起身为言朔倒了杯热茶。 自从言朔毕业后,先后捐了两笔款,帮助学校修缮设备。 如今又亲自到场,校长自然对他有一股说不出的讨好。 言朔始终不卑不亢。 他坐在沙发上,抬眸看过去。热气氤氲,徐徐上升。他沉静的眼眸被晕染出几分朦胧。 辨不清情绪。 “其中,有件事还需要拜托您。” “你尽管说。” 言朔将桌上的一份资料推过去。 校长接过手一看,是宋小夏上次有关“社恐”的作品。 他沉声解释,“这幅作品上面做出的修改,就当做是校内老师的指导意
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