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   闻戚和杜若分在一组，他们走进教室，面对着一排排乖巧坐在小桌子前的萝卜头，接到了第一项任务——

    给中班的宝宝讲故事。

    一点经验都没有的杜若只能硬着头皮弯下腰，对着他们挥挥手，放柔了声音：“小朋友们好。”

    小萝卜头们齐刷刷地看向站在边上的班主任。

    班主任介绍道：“小朋友们，这是小杜老师。”

    “小杜老师好——”小朋友们奶声奶气道。

    “这是小闻老师。”

    “小闻老师好——”

    听着这声音，闻戚僵着身体默默地挥了挥手。

    “小朋友们，你们想不想听故事啊”

    “想——”

    “那今天让小杜老师和小闻老师给你们讲故事听好不好呀？”

    “好——”

    讲故事、讲故事……

    班主任和小朋友们一问一答的时候，杜若的大脑飞快地运转着，但这对于一个完全没有看过童话故事的人来说，实在是太难为他了。

    杜若把目光转向闻戚的时候，对上了一双同样迷茫的眼睛。

    班主任已经安静地退到了一边。

    闻戚的视线转到旁边的书架上，眼睛一亮。

    看见闻戚拿了童话书回来，杜若几乎同时松了一口气。

    闻戚翻开第一个故事开始讲：“从前，有一个住在城堡里的芦笋公主……”

    “听过了。”小小的声音从小萝卜头里传出。

    “那我们换一个。”闻戚马上翻到下一个故事，“从前，在森林里有一个骑着白马的王子，他有一个梦想……”

    “听过了。”这一回的声音比之前更响了